JICAA【歌二ケーション】 オンライン日本語歌の学習イベント 中国語、日本語、英語のイベント説明付き （中文说明请往下看） （English description at the end）

【次回】 時間 ： 　9/ 18（土）17:00-18:30（日本の時間）

歌手：米津玄師 曲名：『打上花火』

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 イベント紹介：

日本人ボランティアが人気歌曲を選出し、歌の歌詞を教材として、参加者が曲を伴ってボランティアと一緒に日本語の発音を練習し、会話を練習するイベント。

イベント流れ：

・前半は歌詞の意味を理解、単語の発音練習

・後半は曲を聴きながら、歌う練習、会話練習、出来る限り全員一緒にメロディーを合わせて歌を歌う

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注意：著作権保護のため、イベントにはいずれの日本語教育機関が発行された教育教材を使用しません。イベントに利用する教材はボランティアが自分で作成したものである

定員　5名

参加者全員を会話練習の機会を確保ため、少人数で毎回5名しか参加できません

参加料金

・当法人の会員無料（正会員、準会員、一般会員、賛助会員）

​・非会員500円

主催 一般社団法人日本国際複合芸術協会

ーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【次回】

时间： 9/ 18　（星期六）17：00-18：30 （日本时间）

活动介绍：

每次活动中使用的歌曲，都是由日本志愿者亲自挑选出的日本人气歌曲。在活动中，参与者能够与志愿者一起通过歌曲的方式，练习日语发音并通过歌词学习日语的词汇以及增强文章阅读的能力。

活动流程：

・在上半部分，了解歌词的含义并练习单词的发音。

・在下半部分，边听歌边练习唱歌，练习对话以及尽可能与旋律一起唱歌。

注意：为保护版权，我们将不使用任何日语教育机构发行的教材。活动中出现的教材内容，都是由志愿者自己制作

参加人数 限定5人 以确保所有参与者都有机会练习对话。

参加费

・本协会的所有会员免费（正会员，准会员，一般会员，赞助会员）

・非本协会会员500日元

主办 日本国际复合艺术协会

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NEXT TIME

time: 9/ 18 (Saturday) 17:00-18:30 (Japan time)

Description:

The songs used in each event are Japanese popular songs that are selected by Japanese volunteers. In the activity, participants can practice Japanese pronunciation through songs with volunteers, learn Japanese vocabulary through lyrics, and enhance their ability to read articles.

Process:

・In the first half, understand the meaning of the lyrics and practice the pronunciation of words.

・In the second half, practice singing while listening to the song, practice dialogue and sing along with the melody as much as possible.

Note: To protect copyright, we will not use any teaching materials issued by Japanese educational institutions. The content of the teaching materials appearing in the activity are all made by volunteers themselves

The number of participants Limited to 5 people To ensure that all participants have the opportunity to practice the conversation.

Participation fee

・Free for all members of JICAA (regular members, associate members, general members, sponsor members)

・Non-members of JICAA 500 yen

host Japan International Composite Art Association（JICAA）

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